jueves, 3 de diciembre de 2009

RESUMEN CLASE 02-12-09

En la clase estuvimos hablando de las diferentes sensaciones que estamos pasando en el momento final del curso,en el cual muchas tenemos miedo a la nueva etapa de la búsqueda de trabajo y parte del grupo tiene realmente MIEDO ,por muchas razones,por miedo al rechazo etario,por miedo a las carencias que podamos tener si comenzamos en un nuevo trabajo, pues pensamos que el curso nos dió las alas para aprender el PHP pero nos falta mucha práctica y nos da la sensación que ante el nuevo empleador vamos a sentirnos muy inferiores a lo esperado.
Otras compañeras planteaban que siempre que entremos en un nuevo ambiente laboral, nos van a pedir cosas nuevas o quizás nuestra función sea,( pusimos como ejemplo que trabajemos con aplicaciones en java y nuestra base definitivamente va a ser php )eso,no nos crearía ningún obstáculo en el trabajo y no sentiríamos esa gran presión.
En fin, sirvió para darnos fuerzas y perder inseguridades.
Luego hicimos trabajo por grupos en el cual comentamos a los otros grupos que herramienta nueva agragamos a nuestro baúl para utilizar en nuestro trabajo y que realmente también nos sirvió para nuestra vida.

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creatividad

domingo 4 de octubre de 2009

Creatividad

La creatividad, denominada también
inventiva, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente... pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.Los tres grandes sentidos del concepto:Acto de inventar cualquier cosa nueva (ingenio).Capacidad de encontrar soluciones originales.Voluntad de modificar o transformar el mundo.Para las culturas hindúes, confucianas, taoístas y budistas, la creación es un tipo de descubrimiento. Animan al practicante a cuestionarse, investigar y experimentar de manera práctica.
¿Por qué urge estudiar y promover la creatividad? • Objetivos de nuestro estudio ¿Qué es la creatividad y qué no es? • ¿Cómo y dónde se puede crear? ¿Por qué crea el hombre? • Raíces biopsicosociales de la creatividad Fases del proceso creativo • La creatividad y los hábitos Componentes del pensamiento creativo • La personalidad creativa La creatividad plástica: el cerebro y la mano creadora • El lenguaje, motor y vehículo de la creatividad • Cómo desarrollar la creatividad • Facilitadores y obstáculos de la creación • Creatividad individual y creatividad grupal • La organización creativa Manejo creativo de problemas .

domingo 4 de octubre de 2009

Creatividad, capacidad de inventar algo nuevo, de relacionar algo conocido de forma innovadora o de apartarse de los esquemas de pensamiento y conducta habituales.En psicología, se le atribuyen los siguientes atributos: originalidad (considerar las cosas o relaciones bajo un nuevo ángulo), flexibilidad (utilizar de forma inusual pero razonable los objetos), sensibilidad (detectar problemas o relaciones hasta entonces ignoradas), fluidez (apartarse de los esquemas mentales rígidos) e inconformismo (desarrollar ideas razonables en contra de la corriente social).Hasta el momento se sabe muy poco sobre el origen de la creatividad y su relación con otras capacidades mentales, pero existen numerosos estudios sobre la ‘personalidad creativa’ y sobre el desarrollo de tests de creatividad. Es muy probable que la creatividad, en tanto que capacidad de innovación, tenga también una influencia biológica importante en la preservación del hombre. corriente social).Hasta el momento se sabe muy poco sobre el origen de la creatividad y su relación con otras capacidades mentales, pero existen numerosos estudios sobre la ‘personalidad creativa’ y sobre el desarrollo de tests de creatividad. Es muy probable que la creatividad, en tanto que capacidad de innovación, tenga también una influencia biológica importante en la preservación del hombre.